Edition 2025-2026 — Olympes de la Parole Canada

Édition 2025-2026

Imaginez l’ intelligence artificielle au service du bien commun, avec une utilisation éthique et une gouvernance numérique responsable...

Thème

L'intelligence artificielle joue un rôle clé dans tous les aspects de l'égalité des sexes et figure parmi les six points d'intérêt essentiels de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (UNCSW). Alors que le monde évolue vers une économie numérique en pleine mutation, nous postulons que les progrès technologiques doivent profiter de manière égale à tous les genres. Dans ce contexte, vous, élèves du secondaire, vous examinerez la question suivante :

« Comment l'intelligence artificielle et la gouvernance numérique peuvent-elles influencer

l'autonomisation des filles et des femmes dans des domaines spécifiques au Canada ? »

Vous proposerez des solutions pour promouvoir un avenir numérique inclusif et sûr.

Institutions Participantes

Gagnantes

Premier prix

L’ Équipe B de l’école The Study School: Ashley Guan, April Sang Jia, Atenea Putterman, Xinyi Zhang, Yixin Zhao a remporté le Premier Prix du concours scolaire Olympes de la Parole Canada 2026, d'une valeur de 2 500 $. Le prix a été offert par TeamWork Canada. Outre cette distinction majeure le jury lui a décerné trois mentions spéciales : meilleur essai, Projet le plus innovant et Mention spéciale pour un engagement exceptionnel envers le Concours scolaire VOOC.

Sous le mentorat de Mme. Amalia Liogas, M.elle. Mathieu Maëlle, leur projet est intitulé

“SafeTrace : the solution to doxxing, deep fakes and violence against women online in the era of ever transforming technologies.”

Le projet combine une application utilisant l’intelligence artificielle, capable de repérer dans les photos des éléments sensibles comme des panneaux de rue, des lieux reconnaissables ou des métadonnées, avec six politiques favorisant une gestion responsable et transparente des données. SafeTrace vise particulièrement à soutenir les femmes qui quittent une relation abusive, tout en sensibilisant l’ensemble des utilisateurs aux risques liés au partage de contenu sur les réseaux sociaux.

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Deuxième prix

L’équipe EMSB Marymount Academy International: Sanya Bucktawar, Quynh Anh Nguyen, Mei Lin Nicolae-Chu, Ranim Sleiman, and Xinyi, est la lauréate 2026 du deuxième prix du concours scolaire Olympes de la Parole Canada, d'une valeur de 2 000 $. Elle a également reçu la mention du jury pour le meilleur projet utilisant l’intelligence artificielle pour réduire les inégalités en matière de santé, et meilleur projet utilisant l’intelligence artificielle dans la prévention du cancer.

Sous le mentorat de Ms. Dimitra Thomakos and Ms. Ahou Naomi Kouamé, leur projet est intitulé:

“Hope, Strength & Algorithms: the Future of Equitable Breast Cancer Screening.”

La solution crée par l’équipe est: ScreenPath un prototype de plateforme de télémédecine utilisant l’intelligence artificielle pour faciliter l’accès au dépistage du cancer du sein. Conçu comme un outil d’accompagnement non diagnostique, il guide les utilisatrices étape par étape afin de mieux comprendre leur admissibilité, trouver une clinique, obtenir des renseignements fiables et se préparer à une mammographie. Le projet vise ainsi à réduire les barrières informationnelles, linguistiques et administratives, tout en accordant une grande importance à la confidentialité, à la transparence et au soutien humain.

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Troisième prix

L’équipe A de l’école The Study: Alexandra Arfanis, Sophie Bergevin, Mariela Bouchard, Priya Kennedy, Gabrielle Tessier, a remporté le Troisième Prix de l’édition nationale du concours scolaire Olympes de la Parole Canada 2026, assorti d'une bourse de 1 500 $. Le jury a également tenu à saluer la pertinence de leur démarche en leur décernant deux mentions spéciales pour: Meilleure présentation orale, et Meilleur projet de Justice sociale.

Sous la supervision de Ms. Amalia Liogas, Mme Maëlle Mathieu and Mme Kim Turcot diFruscia, le projet est intitulé:

“MATLINKED; Facilitating Maternal Health for Indigenous Women in Rural Areas by Improving Access to Care.”

MATLINKED est une application de santé numérique conçue pour améliorer l’accès aux soins maternels des femmes inuites vivant dans les régions rurales et nordiques du Québec. Offerte en inuktitut, en français et en anglais, elle propose des ressources fiables sur la grossesse, un assistant fondé sur l’intelligence artificielle ainsi que des liens directs avec des sages-femmes et des services communautaires. Le projet vise à renforcer l’autonomie des femmes, à préserver les pratiques culturelles liées à la maternité et à rapprocher les savoirs inuits des services médicaux contempora

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Quatrième prix

L’équipe de l’école Secondaire Mont-Royal: Rahma Ben Ftima, Seunghyeon Park, Rassile-Ayat Ibrahim et Yelizavieta Pashchenko,a décroché le Quatrième Prix de l’édition nationale du concours scolaire Olympes de la Parole Canada, 2026 assorti d'une bourse de 1 000 $. Le jury a également récompensé l'ingéniosité de leur démarche en leur attribuant la mention spéciale pour la qualité de la langue et meilleur projet de justice numérique.

Placée sous la supervision de M. Franck Potwora et béneficiant du mentorat de Mme. Nesrine Chihani, le projet est intitulé:

“Renforcer l’autonomisation des filles dans le système éducatif par l’intégration de l’intelligence artificielle.”

Leur solution proposée est Atel’IA?, une série d’ateliers interactifs conçus pour aider les filles à mieux comprendre et utiliser l’intelligence artificielle de façon critique, créative et responsable. Grâce à des activités pratiques, les participantes apprennent à reconnaître les biais, à vérifier la fiabilité des réponses générées par l’IA et à développer leurs compétences numériques. Le projet vise ainsi à renforcer leur confiance, leur autonomie et leur intérêt pour les domaines technologiques.

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La soirée de remise des prix en images

Salle de bal, Centre Universitaire, McGill
Salle et participants
TeamWork Canada: M. Marty Speech
CIBC remet les cadeaux aux mentors
CIBC remet les cadeaux aux enseignants
La Salle

Témoignages

“The research involved in Olympes de la Parole School Competition has given our team valuable lessons that will guide us throughout our lives. We have come to understand the significance of carefully collecting data and conducting thorough analysis, as this strengthens our argument to propose solution. This experience marks the beginning of our efforts to create positive change beyond the competition, as we believe our team has the potential to create lasting and meaningful change”.

The Study Team B, 2024-2025

“Our team has gained a deeper understanding of the Leaky Pipeline Phenomenon by exploring the challenges women face in STEM industries. This new knowledge helped us recognize and challenge situations where women are underestimated, by identifying root causes of the problem, and developing effective solutions. Throughout this experience, we have strengthened our research and writing skills while immersing ourselves in the world of women in STEM”.

EMSB- Marymount Academy International, Team B, 2024-2025

« Le concours scolaire Olympes de la Parole Canada nous a non seulement permis d’étendre nos connaissances sur les enjeux que rencontrent les femmes immigrantes en STIM, mais également de prendre part activement dans notre communauté. Ce concours nous a également inculqué des qualités, qui nous ont forgé pour le reste de notre vie. Par exemple, la capacité de travailler en équipe, d’effectuer des analyses critiques de données complexes, et une amélioration de notre pensée critique ».

Équipe du Collège Stanislas de Montréal, 2024-2025

“My participation in VOOC has played a major role in giving me the confidence and initiative I need for my future academic pursuits. I have recently graduated as an Honours Science student and a Marianopolis Scholar. This autumn, I will be heading to the University of Toronto to study in Engineering Sciences. Voices of Olympia Canada has given me the push I needed to engage in student initiatives, and I continued to be an active part of student life at Marianopolis, earning a prize for my contribution to STEM activities”.

2025- Shupeng Liu, VOOC Ambassador (2023-2025)

“Because of Olympes de la Parole Canada, we have learned teamwork, perseverance and how to analyze complex issues. Faced with the challenge of finding a creative solution for an issue that affect us all. We discovered new strengths and weaknesses in ourselves, we learned how to do research, write a research paper, make our own AI model and create promotional videos. We have acquired an array of skills that my team and I will use forward in future projects, in schools and in the workplace”.

The Study Team A, 2024-2025

“Throughout this project, we learned how important it is to dig into data in order to understand what we are examining. Gathering information and analysing it vividly is the key to understanding the bigger picture. It feels amazing to know that we are working on something that could make a real difference in how girls view themselves in the world of science, technology, engineering, and math”.

EMSB- Marymount Academy International, Team A, 2024-2025

The Voices of Olympia Canada competition provided us has provided us with a view into the world of innovation and brought out the civilian inside us, driving our desire for bringing a real change in the world. They provided us a supportive platform to analyze a challenge and develop solutions. Throughout this journey, we have learned how crucial it is to take advantage of opportunities, rise to challenges, and utilize all of the resources at our disposal. We learned resilience when we felt like giving up. We have acquired valuable life skills that will help us in our future careers and other situations.

R. E. Mountain, Secondary School Team A, 2024-2025

« Ma participation au concours scolaire et toutes les choses que j'ai apprises durant ce dernier m'ont vraiment permises de réussir à atteindre le domaine d'études de mes rêves et j'en suis donc très reconnaissante. J'ai donc complété le cursus du Baccalauréat du système français. J'entamerai des études de médecine à l'Université de Montréal à la rentrée scolaire 2025 ».

2025- Émilia Duval, Ambassadrice des ODPC (2023-2025)

Nos partenaires pour la remis des prix

Cérémonie de lancement 2025-2026

École secondaire Mont-Royale
EMSB_Marymount Academy International
R.E. Mountain Secondary School.
R.E. Mountain Secondary School.
Dre. Kim Turcot Di Fruscia Ph.D.(Antropology) Deputy Head of The Study School.
Dre. Saôde Savary, Fondatrice et directrice generale des ODPC.
Mme. Biagina Mancini , Directrice Générale de Communauté | Région Montréal-Est | Services Bancaires Personnels |de la CIBC.
THE STUDY TEAM A.
THE STUDY TEAM B.